帮扶工作实施方案 篇10

　　为深入贯彻落实县委县、县教育局关于学生资助工作的总体部署，切实做好我校学生资助工作，确保受资助学生享受权益，根据各级会议和文件精神，结合学校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神为指导，坚持科学扶贫、精准资助为根本，扎实开展结对帮扶活动，认真落实教育扶贫资助，确保完成学生资助工作任务。

　　二、组织领导

　　（一）成立杨湾中学学生资助工作领导小组，负责制定方案、督促实施、检查反馈等工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，曹志祥同志兼任办公室主任，负责日常工作。

　　（二）完善学生资助工作包保机制，建立行政人员分组包保帮扶工作，负责带头行动、落实方案、督促推动和资料汇总等工作。

　　总包保负责人：吴明宝，负责全面布置、协调资助帮扶工作。

　　其他行政人员分组包保名单如下：

　　施长洲——周宏斌　胡恒秀　欧映长　茅长青　李松林

　　蒋满意——杨根旺　吴照胜　詹炳文　潘庆才　罗海松

　　曹志祥——朱政权　汪雪峰　汤小菊　徐凤霞　章结和

　　梅明超——谢利中　汪杰梅　凌家光　张春林　肖　武

　　邢帮海——余必友　徐根红　陶芳模　夏学平　张　晨

　　陈　堤——殷俊华　汤传瑜　方　斌　江　翔　赵家文

　　杨菊艳——汪　彬　洪　亮　钟帮宽　江　江　程克宏

　　包保职责：负责通知、组织和督促该组帮扶人及时按要求开展资助帮扶工作，并做好相应后勤保障和资料整理。

　　三、工作内容

　　（一）扎实推进控辍保学工作

　　1.控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，“一个都不能少”是控辍保学工作坚定不移的目标（除身体健康原因不能入学）。学校实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

　　2.坚持教改控辍。通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍。加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

　　3.坚持情感控辍。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的'各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

　　（二）深入落实教育资助帮扶。

　　1.扎实做好教育资助宣传工作。对原建档立卡贫困户家庭子女及时发放资助明白卡、大学生信用助学贷款宣传单、中职学校学生资助、“雨露计划”资助资金告知单等，确保学生及家长对、资助资金发放知晓率达100%。

　　2.扎实做好贫困寄宿生生活补助工作。认真摸底，准确提供校内住宿生、校外在册贫困户租住学生信息；规范审批流程，确保在册贫困户子女寄宿学生100%享受；发放贫困寄宿生生活补助告知书，确保知晓率100%。

　　3.对子女就读于大学的帮扶户，帮扶责任人扎实做好生源地助学信用贷款宣传工作，动员原在册贫困户家庭积极办理相关贷款。

　　4.根据县教育局安排，配合各普高、中职及县外学校及时送达学生资助告知书到贫困户，确保享受资助知晓率100%。

　　5.广泛开展辖区内教育帮扶工作。组织教师广泛开展结对帮扶，开展送上门活动，确保少量特殊原因不能到校上课的适龄学生享有受教育权。

　　四、职责分工

　　1.全面推进资助帮扶工作——党支部

　　学校、校长是学校资助帮扶工作第一责任人，负责全校教育资助工作的部署、落实、监督、问责等工作；分管教育资助工作的副校长、各包保人是教育资助工作的直接责任人，负责相应范围教育资助工作的组织实施与监管；所有帮扶人为教育资助工作的具体责任人，负责对应工作的组织实施。

　　2.控辍保学工作——教务处

　　职责分工：认真做好控辍保学工作，制定工作计划，明确包保分工，组织教师与学困生、特质生广泛开展结对帮扶，送教上门，开展关爱活动，促进其健康发展、快乐成长。

　　具体责任人：蒋满意　梅明超　杨根旺　各班主任

　　3.学生资助工作——总务处

　　职责分工：摸清底数，准确上报，及时发放告知书和相关资料，确保所有应该享受资助的学生全面落实资助。

　　具体责任人：曹志祥　邢帮海

　　4.结对帮扶工作——全体帮扶人

　　职责分工：按照学校资助工作安排，每学期上门不得少于一次，做好资助宣传，结合帮扶对象需求提供切实可行的关爱与资助活动。

　　具体责任人：吴明宝

　　五、工作要求

　　1.教育资助是民生工程，全体教职员工务必高度重视，提高认识，扎实推进相关工作。

　　2.全校帮扶人员深入帮扶对象家庭，做好图片拍照、佐证留存工作，并上报包保人，由学校存档以作考核评价依据。

　　3.教育资助帮扶工作实行包保责任制和责任追究制，县局和学校将实行严格考核，并将考核结果纳入年终工作绩效考核，对帮扶工作不到位、群众满意度不高的学校和个人，要严肃追究其主要领导和相关责任人的责任。

　　5.加强宣传报道。学校要将教育资助帮扶工作开展情况（文字、图片资料），尤其是扶贫工作中涌现的先进典型，及时报送县局进行深入宣传报道。

　　6.做好学校教育扶贫档案归集整理装订工作。