造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、We need to keep a firm grip on the situation.(我们需要牢牢地掌握局面。)
2、The climber slipped and lost her grip.(登山女子滑了一下松开了手。)
3、His grip slackened and she pulled away from him.(他抓得不那么紧了,她顺势挣脱开来。)
4、He kept a tight grip on her arm.(他紧紧握住她的胳膊。)
5、The president maintains an iron grip on his country.(总统保持着对国家的铁腕统治。)
6、Her grip slackened on Arnold's arm.(她松开了紧拽着阿诺德臂膀的手。)
7、grip the rope as tightly as you can.(尽可能紧紧抓住绳子。)
8、She shook hands in a mannish way, her grip dry and firm.(她像个男人似的握了手,她紧握的手坚实而又有力。)
9、No golf teacher worth his salt would ever recommend that you grip the club tightly.(没有哪位称职的高尔夫教练会建议你紧紧地握住球杆。)
10、His strong hand eased the bag from her grip.(他强有力的手使她把紧握的包松开。)
11、She struggled from his grip.(他紧拉住她不放,她奋力挣脱。)
12、I cannot grip his argument.(我未能抓住他的论据。)
13、With a firm grip on my hand, he pulled me away.(他紧握我的手把我拉开。)
14、The screw threads will be able to get a good grip.(这些螺纹可以咬合得很紧。)
15、You need to keep a good grip on reality in this job.(做这个工作你需要充分了解实际情况。)
16、I couldn't get a grip on what was going on.(我无法理解正在发生的事情。)
17、We need to tighten the grip we have on the market.(我们得加强对市场的控制力。)
18、the horses' hooves often could not get a proper grip.(这些马的蹄子经常踩不稳。)
19、She tried to disengage herself from his grip.(她企图挣脱他的牢牢抓住的手。)
20、Sometimes I feel I'm losing my grip.(有时我感到自己为力。)
21、He loosened his grip and let her go.(他松手放开了她。)
22、He gradually relaxed his grip on the arms of the chair.(他渐渐松开了那把椅子的一对扶手。)
23、The country is in the grip of a teenage crime wave.(青少年犯罪的激增让该国陷入困境。)
24、The home team took a firm grip on the game.(主队牢牢控制着比赛的局面。)
25、The dictator refuses to relax his grip on power.(者拒绝放松对权力的控制。)
26、Luke answered by tightening his grip on her shoulder.(卢克回应了,紧紧抓住她的肩膀。)
27、She tried to get a grip on the icy rock.(她尽力抓住那冰冷的石头。)
28、She tightened her grip on his arm.(她抓他的手臂抓得更紧了。)
29、He relaxed his grip on her arm.(他本来抓着她的胳膊,现在松开了手。)
30、Find the exact grip that allows you to hit the ball hard.(找到能让你大力击球的准确握拍方法。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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