用风清弊绝造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、黄建国代表号召“为实现选人用人风清弊绝而战斗”，要以最坚决的态度同用人不正之风进行战斗，为提高选人用人公信度而奋斗。

2、上安下顺，风清弊绝，草长莺飞，杨柳堆烟，无所附丽。

3、在群众路线教育实践活动中，学校通过全方位、全过程、从严、从紧、从快、从实的整改工作，形成了风清弊绝的良好育人环境。

4、国家公务人员要秉公办事，杜绝贪污腐化，才可以做到风清弊绝。

5、搞好干部监督工作，就是要使选人用人风清弊绝、社会公信、群众满意。

6、如是，或可造就风清弊绝正气浩然的美好社会。

7、随着社会经济环境的变迁，靠极端手段来达到风清弊绝的目的已经失去了现实合理性。

8、我们正在建设的“美丽中国”，除了天蓝、水清、山绿、人富、楼高，还应包括精神富裕、风清弊绝、人心向善、举止文明、知荣识辱。

9、随着社会经济环境的迁变，靠极端手段来达到风清弊绝的目的已经失去了现实合理性。

10、得井井有条、风清弊绝，更留下了千古名篇《爱莲说》，其“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的廉政精神，是后人学习的楷模。

11、规范用语、捍卫汉语纯洁，铁拳反腐、期待风清弊绝———原本风马牛不相及的事情，被招惹众怒的“游”事件巧妙地锲合在一起。

12、为民真做主，风清弊绝有希望!”针对这次大规模的清理整治，群众编出了顺口溜。

13、为实现选人用人风清弊绝而战斗。

14、以史为鉴，古今中外，一团体、一政党、一国家，要想风清弊绝，气正人和，那就得纪律硬、制度硬、法规硬、作风硬。

15、风清弊绝是虚招击破对手招架让对手倒地，清音幽韵给对手施加伤害，只要对手使用轻功就会受到额外伤害，伤害最多可叠加五层。

16、党人能够在那么困难的条件下做到“十没有”，创造了一个风清弊绝的社会奇迹。

17、打黑只是打掉一个或者一群，它即使狂飙突进、雷霆万钧，也至多还一时的风清弊绝，而修补秩序的短板，即使波澜不惊，反而蕴含更为强大持久的力量。

18、不除正义不彰，不去民无宁日，推动经济社会又好又快发展，一个“好”字自然包含了风清弊绝、政通人和的民心渴望和期盼。

19、惟此，才能做到以人率下、才能带出一个地区、一个单位、一个部门的令出如山、令行禁止、风清弊绝。

20、还是需要，毕竟这世界还不是处处风清弊绝，打开电视翻开报纸，劫车劫色的、偷鸡摸狗的还不是像苍蝇一样嗡嗡叫嘛。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。